怎样选择校园气象站的配置方式？

怎样选择校园气象站的配置方式？

在经济和教育行业快速发展的背景下，校园气象站已经在更多学校中安装，这些年校园气象站安装数量显着上升，许多学校也已经开始筹备安装各自的校园气象站了，但多数学校在选购校园气象站时，却感到较为困惑，毕竟对气象站并不十分熟悉，因此不知道怎么选，针对这一问题，东莞绿光新能源特别为您详细解答校园气象站的选择：

校园气象站选取有两方面内容：

其一，气象站的配置选择问题；

其一，气象站品牌选择问题；

学校气象站由各种气象要素传感器+自动气象站多功能数据采集器+自动气象站专用风杆+自动气象站监测软件组成，该传感器的类型可供用户根据不同的用户需求进行一定范围的选择和配置，同时也可通过扩展接口与个人计算机，打印机和控制器进行选择连接，从而极大地加强了系统整体功能。

校园气象站的主要功能就是—对基本气象要素进行监测：包括温度，湿度，风速，风向，降雨量，大气压力，太阳辐射等气象基础信息，从目前科技水平来看已经达到了可以监测气象要素信息有数十种之多，但是这些气象要素信息并非各行各业都要用到，各校可以根据自己教学和应用需要进行选配就行了；

校园气象站作为学校最基础的设备之一，其拥有着全方位的校园小气候观测功能，可以通过气象信息显示屏随时发布气象信息，还可以查询便于教师和学生随时了解天气变化情况。校园气象站可以安装人工观测用的百叶箱，干湿球温度计，雨量计和蒸发器，同时实现气象信息自动监控，人工和自动仪器相互配合方便使用，校园气象小组进行气象观测活动有助于开阔眼界、培养科学精神、提升气象科学素质。给校园平添一道靓丽风景。

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